Die Gruppe wurde zu Beginn aufgeteilt, so liefen vier und fünf Kinder in Kleingruppen eine vorgefertigte Route ab, bei der sie an verschiedenen Wegpunkten Aufgaben erfüllen mussten. Nach der erfüllten Aufgabe gab man das Ergebnis als Koordinate in das GPS-Gerät ein und musste den nächsten Punkt erreichen. Gemeinsam traf man sich am letzten Wegpunkt, dort musste die Großgruppe dann gemeinsam den Schatz suchen und eine Aufgabe erfüllen.
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